４月、体育授業がスタート！
「折り返しリレーやるよ～！」
盛り上がる中、スタート！・・・しない？
よく見ると・・・
「列の後ろできょろきょろ、並ぶところがわからない？」
「後ろ向きで走るのにー、普通に走っている！」
「走り終わって、タッチしてほしいのに～」
先生の話をイメージできなかったり、状況を把握しにくかったりすることが原因です。
〈アプローチ１〉
モデルの班で、集合から走る、交代するまでの一連の流れを見せる！
そうすることで、全員がイメージをつかみやすくなります。
〈アプローチ２〉
気になる子と、状況理解の得意な子を一緒の班にする。
近くによいモデルの友達がいることで、真似をしやすくなります。
理科の実験や音楽の合奏でも、児童が行う姿・順序で見せてあげることで
「活動がわからない！！」ということが、大きく減ると思います！
【次回は･･･】
第２話「順番を忘れてしまう子」
①６月２３日（日）１３：００～１７：００ 第５回学習会 筑波大学附属小学校
②８月３１日（土）１３：００～１７：００ 第６回学習会 筑波大学附属小学校
③１月１９日（日）９：００～１７：００第７回学習会ＳＰ 筑波大学附属小学校
午後：講師「川上先生」 つまずきのある子の体育とソーシャルスキル
④２月２９日（土）体育の陣４ 伊奈町立小針北小 「総特集 ＵＤ体育 １０のしかけ」
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